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人多好涨粉,政府部门盯上家长群:​家校信息过载盼减负

2022-06-11 08:32:27 来源: 世界新闻网 责任编辑:张春 点击图片浏览下一页
据半月谈期刊记者近期调研发现,一些政府部门看中学校人员基数大、易管理等“优势”,将政务类公众号、App的涨粉需求,以及各类评比任务,通过家长群转嫁至学生家长,“指尖形式主义”向学校蔓延。

形式主义向校园传导,加重家校负担  
半月谈记者采访发现,家长群中出现越来越多与教学内容无关的信息,给部分家长和教师带来额外的工作和压力。

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——文明创建、县区争优,政绩评比盯上家长。“各位家长朋友,创建文明平安示范区需要您投上宝贵的一票。”“关注公众号并阅读以下文章,完成后在本班级群里接龙。”……不少学生家长反映,家长群里不时出现一些“拉票”“求关注”信息。
一位来自江西南昌的张女士告诉半月谈记者,家长常常被要求参加第三方投票活动,需关注公众号并连续多天投票,多是属地文明创建、县区评比等内容。一些单位甚至把“行政命令”下达至学校,给各学校排名,以达到“涨粉”“拉票”等目的。
——任务转嫁、压力下沉,教师学校不堪重负。广东清远一小学班主任感叹,进了家长群,天天家长会。她对半月谈记者说,按照上级要求,要在群里发各类主题创意、答题等活动,除安全教育等确须向学生普及的内容外,还有不少区域改革、社会保障等“超纲”专业性答题,校方也表示无奈。
不仅如此,上报统计数据也让许多教师为难。有教师感慨,过多过滥的“额外”工作占用精力、影响备课。也有校方对上级任务表示“情非得已”,甚至主动“加杠杆”,以达到避责目的。“如将安全教育答题记录留痕,万一发生安全事故,和没有留痕的处理方式是不一样的。这也是无奈之举。”江西吉安一名中学管理人员说。
——商业嫁接、流量变现,无关任务不堪其扰。有受访家长表示,自己手机里下载了不少“僵尸”App,其中以政务号居多,除日常资讯外,还有酒店预订功能,可链接到外部商业平台。
半月谈记者调查发现,部分App、公众号实为商业机构与政府部门合作开发,挤进校园后,为商业服务内容聚集“人气”。“如果频繁向家长群推广此类内容,会让家长觉得‘不务正业’。”江西丰城一中学教师坦言,之前就出现过家长不满学校布置与教学无关的任务,在群里与教师“开撕”的情况。
三重原因加剧家校信息过载
一些业内人士认为,家长群信息过载暴露部分行政部门官僚化的顽疾,也折射“指尖形式主义”从行政单位向外传导的趋势,还有一些机构看中了信息进入校园的“生意”,千方百计“撬开”学校的大门。

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——行政任务向校园转嫁。在受访家长提供的群聊记录中,有不少“接上级通知”“按区里要求”等字眼。南昌市社科院社会所所长戴庆锋认为,家长群信息过载,一个重要原因是一些行政主管部门为完成自身职能任务,转而向学校转嫁。
21世纪教育研究院院长熊丙奇说,一些政府部门看中学校人员基数大、易管理等特点,利用考核“指挥棒”将“涨粉”任务通过文件、通知等形式下发至学校,以完成相关行政指标。
——形式主义改头换面。近年来,中央下大力气为基层减负,但半月谈记者调研发现,形式主义有向学校转移趋势。河南安阳一学生家长告诉半月谈记者:“完成学校这类任务后还要在家长群里‘接龙’、发截图,不按规定完成,又怕影响孩子在老师心中的印象。”
——信息推广暗藏商业利益。半月谈记者调查发现,有的机构与行政主管部门合作开发App、公众号,通过家长群积攒下载、关注量,提升平台商业价值;有的机构以“智慧校园”为名,绑定学生作业、校园缴费等通道,通过优惠、赞助等方式,让学校帮忙推广、引导学生下载使用。
“推广一些有益学生身心发展的内容无可厚非,技术进步应该为教育赋能。但一些‘挂羊头卖狗肉’的行为,在监管中有一定困难,给了一些别有用心者‘活动空间’,加剧校园信息过载。”福建天衡联合律师事务所律师张龙翔说。
信息减负,打造良性家校互动
针对部分家长反映家长群“变了味”、家校双方受累的状况,专家建议,各类家校协作信息应规范化,谨防“指尖形式主义”滋扰校园,让家长群回归家校沟通的本义。
采访中,一些教育界人士表示,家长群只是一种交流方式,应当给过载的家长群进行信息清理,目前教育部门也正在行动,要求相关单位不得利用各类App、小程序随意反复采集学生相关信息。同时,对各类进入校园的信息摸清底数、建立清单目录,坚决铲除形式主义的生存土壤。行政部门以身作则,不要利用家长对学生的关切心理,以行政命令等方式,把学校作为完成任务的工具。
熊丙奇等人认为,上级行政主管部门和纪检监察等相关部门应加强监管,有效遏制过度检查考核、强行推广使用、滥用通报排名等方面问题,减轻家校负担。[《半月谈》2022年第11期 半月谈记者:姚子云 陈毓珊]
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